MIPT Alumni Network

С 1 марта по 15 мая 2017 года Фонд развития Физтех-школ при поддержке негосударственного института развития «Иннопрактика» и Физтех-Союза провел пилотную стадию проекта «Наука в регионы» на базе Московского физико-технического института.

Ключевая задача проекта «Наука в регионы» – разработка и апробация лучших образовательных методик и их дальнейшее тиражирование путем создания сети кружков по физике и математике для школьников на базе общеобразовательных школ в регионах России.

Пилотная стадия проекта прошла в формате 2-х учебных смен, ее участниками стали учащиеся и преподаватели школы №1474 г. Москвы, а также школ №17 и №22 Тверской области.

Первая смена была организована с 27 марта по 7 апреля с участием 2-х преподавателей школы №1474 и 17 восьмиклассников, отобранных по достижениям в естественно-научных дисциплинах. С понедельника по пятницу ведущие преподаватели МФТИ, составители олимпиадных заданий и члены жюри всероссийских олимпиад, среди которых Н.Х. Агаханов, О.К. Подлипский, В.А. Яворский, И.В. Глухов, С.Д. Кузьмичёв, И.С. Юдин, А.Д. Калашников, Л.М. Колдунов, Е.Г. Молчанов и А.Ю. Головко провели для школьников занятия по физике и математике, направленные на развитие навыков решения олимпиад различного уровня сложности. Кроме того, была проведена серия встреч учителей с преподавателями МФТИ с целью создания на базе школы кружков по физике и математике.

С 17 по 29 апреля состоялась вторая учебная смена в рамках проекта «Наука в регионы». Ее участниками стали 15 учащихся 10-го класса – победители и призеры региональных олимпиад, конкурсов научно-технического творчества, а также преподаватели школ №17 и №22 Тверской области по физике и математике, заинтересованные в организации кружков по профильным предметам на базе школ.

Десятиклассники работали по специальной программе, составленной на базе МФТИ и Физтех-лицея, которая включила занятия по базовым предметам школьной программы, решение олимпиадных заданий под руководством преподавателей МФТИ и междисциплинарные научно-популярные лекции, продемонстрировавшие школьникам возможности применения естественных наук на практике. Лекции прочитали выдающиеся научные деятели, среди которых участник коллаборации CERN А.С. Шабанов; доктор физико-математических наук, профессор, лауреат премии Президента РФ А.М. Райгородский; кандидат физико-математических наук, проректор МФТИ по учебной и методической работе Д.А. Зубцов; популяризатор науки, доктор биологических наук, кандидат физико-математических наук М.С. Гельфанд.

Каждый школьник – участник проекта получил диплом о прохождении обучения и памятные сувениры от организаторов. Для ребят участие в подобных мероприятиях – возможность получить дополнительные знания, научиться их использовать на практике, качественно подготовиться к поступлению на естественно-научные факультеты вузов.

По результатам учебных смен было принято решение об открытии не менее 2-х кружков по физике и математике на базе школы №1474 в следующем учебном году. Также в рамках второй смены под руководством К.М. Крымского, автора методических пособий по физике, и С.Е. Городецкого, председателя предметной комиссии по математике олимпиады «Физтех» педагогами из Тверской области были сформированы программы будущих кружков по профильным предметам в их образовательных учреждениях.

Итогом пилотной стадии проекта «Наука в регионы» для преподавателей МФТИ и учителей-участников проекта стала разработка ряда методических пособий: 2 книги по математике, 2 книги по физике, куда вошли лекции и занятия, проведенные в ходе проекта, а также методические материалы для создания на базе школ кружков по физике и математике. Методические пособия – важное подспорье для дальнейшей организации профильных кружков в регионах. На их основе будут проведены образовательные смены в других школах-участниках проекта.

С отзывами участников о школе можно ознакомиться по ссылке:https://www.youtube.com/watch?v=WqU-W9gBs0o&feature=youtu.be Промо-видео проекта: https://www.youtube.com/watch?v=ttZP-A7q2S0&feature=youtu.be

Справка об организаторах

Московский физико-технический институт (государственный университет) (МФТИ)

Один из ведущих российских вузов, готовящий специалистов в области теоретической и прикладной физики, математики и смежных дисциплин. Входит в число 29 национальных исследовательских университетов. Отличительной чертой учебного процесса в МФТИ является система Физтеха», нацеленная на подготовку ученых и инженеров для работы в новейших областях науки. С 2011 по 2016 год МФТИ занимает второе место среди вузов России по среднему баллу ЕГЭ у зачисленных на первый курс. В 2014 году от агентства «Эксперт РА» МФТИ получил рейтинговый класс «В», означающий «очень высокий» уровень подготовки выпускников. В мае 2016 года МФТИ вошел в топ-100 самых престижных вузов мира по версии британского журнала Times Higher Education.

ГОБУ «Физтех-лицей» — Государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Московская областная общеобразовательная школа-интернат естественно-математической направленности» им. П. Л. Капицы

В ГОБУ «Физтех-лицей» реализуется концепция развития до 2020 года: «Традиции, Таланты, Технологии». Целью программы является создание системы воспитания инновационных лидеров, граждан России, готовых к вызовам нового тысячелетия. Основу стратегии составляет адаптация для школы той уникальной образовательной системы физтеха, которую заложили при основании университета Нобелевский лауреат П.Л.Капица и другие ученые. В дополнение к этому адаптируется к российским реалиям и внедряется лучший международный опыт. Работа ведется в тесном контакте с МФТИ при активной поддержке министерства образования Московской области. С момента создания лицея педагогический коллектив непрерывно расширяет инновационную деятельность. Обучение здесь ведется на высоком профессиональном уровне с участием преподавателей Физтеха и других вузов Москвы. Лицейские программы по физике, математике, химии, иностранным языкам разработаны с ориентацией на вузовские требования. www.ftl.name

Фонд развития физтех-школ

Цель Фонда — развитие системы среднего образования, созданной в Физтех-лицее как примера практической реализации инновационной модели школьного образования, которая доказала свою эффективность результатами ЕГЭ и высочайшим уровнем поступления выпускников лицея в ведущие ВУЗы страны. www.go2phystech.ru

Негосударственный институт развития «Иннопрактика»

«Иннопрактика»— это негосударственный институт развития, реализующий проекты, направленные на рост национального человеческого капитала, в том числе через развитие структур и механизмов инновационной экономики.

Компания осуществляет свою деятельность с 2012 года и объединяет Центр национального интеллектуального резерва МГУ и Фонд поддержки научно-проектной деятельности студентов, аспирантов и молодых ученых «Национальное интеллектуальное развитие». Учредителем Фонда является МГУ имени М.В. Ломоносова.